Spekter

Spekter-undersøkelsen er en ikke-anonym spørreundersøkelse, utarbeidet av Læringsmiljøsenteret ved UIS, og er utviklet for å kartlegge skole- og læringsmiljøet i en klasse, samt avdekke mobbing. Bruken av slike undersøkelser i skolen hjemles i Forskrift om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa §20-5, samt §§12-3, 12-4 og 12-5 i opplæringsloven. 

Spekter-undersøkelsen gjennomføres digitalt ved at alle elever svarer på noen spørsmål hver for seg. Når skolen har gjennomgått alle svarene, vil man foreta elevsamtaler enkeltvis, hvis skolen finner det er nødvendig. I etterkant av dette vil man jobbe med den informasjonen som har kommet inn og sette inn tiltak der man ønsker å styrke eller endre forhold i klassemiljøet. 
Skolen vil slette alle data som er samlet inn fra elevene, og kun bruke funnene i det videre arbeidet med skolemiljøet

Spekter har to ulike versjoner. En versjon som er en forbyggende undersøkelse hvor målet er å styrke det generelle skolemiljøet for elevene og en versjon som brukes ved spesifikk mistanke eller når skolen er kjent med at det er et utrygt skolemiljø. 
Skolen vil melde foresatte når en Spekter-undersøkelse settes i gang, og opplyse om hvilken av versjonene som skal brukes. 

Du kan lese mer om Spekterundersøkelsen her: www.spekterdigital.no